El curso propone trabajar la lectura para aprender en las salas de educación inicial como práctica social compleja y pensar el trabajo pedagógico, en torno a ella, como mediación cultural para la inclusión. Con esta mirada aborda el análisis de los problemas y desafíos de las prácticas de lectura, desde los inicios de la escolaridad.
Destinatarios: Directivos y Docentes de Educación Inicial.Fecha: 6 de octubre de 2011.
Horario: 9 a 15 hs.Modalidad: semipresencial
Puntaje: 20 hs. reloj.
Sede: Esc. Hipólito Irigoyen, Bv. Fauda 278, Corral de Bustos.
Consultas e inscripciones: planlecturainscripciones@gmail.com
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