Capacitación

CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2015

Inclusión de prácticas de oralidad, de lectura y de escritura en la planificación de proyectos

Esta capacitación propone, como se ha indicado en el título, desarrollar y poner en debate las propuestas de enseñanza de las prácticas de oralidad, lectura y escritura para el Nivel en el contexto de la planificación de proyectos. Se considera que la construcción de secuencias didácticas que propicien la participación asidua y organizada de los estudiantes en situaciones de oralidad, lectura y escritura situadas y con sentido, permitiría a los docentes ensayar formas posibles de ampliar y profundizar su propuesta de planificación de proyectos. Desde esa perspectiva, se contempla también la necesidad de poner en relación los requerimientos curriculares con las características contextuales del quehacer cotidiano -la propia institución / la propia sala-; por lo tanto, resulta prioritario acordar criterios para la organización de secuencias didácticas a partir de la reflexión sobre las decisiones que deberían articularse a la hora de pensar la intervención docente. 

Destinatarios: Supervisores, directivos y docentes -en servicio- de Educación Inicial.

Cupo: Setenta (70) participantes por turno

Modalidad: semipresencial

Sedes: Río Cuarto y San Francisco

Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.

Accederán al mismo a través de la página Web de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa. ENTRAR