Es posible realizar diversos recorridos y abordajes, desde diferentes perspectivas: cronológica, temática, autoral, entre otras. Sea cual fuere el criterio escogido, no debería delimitar las lecturas, los análisis o las interpretaciones posibles.
Proponemos –para un abordaje integral por parte del estudiante, y a partir de las mediaciones pertinentes por parte del docente– que se recorran las diferentes manifestaciones del género historieta:
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